【摘 要】
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情境是小学生身心成长的摇篮,是小学生情感世界的培养基地,为发展小学生英语语言能力提供了广阔的空间,本文以小学英语学科为例,结合实践经验,简述小学英语情境教学的含义及
【机 构】
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福建省莆田市秀屿区笏石来宅小学,福建 莆田,351146
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情境是小学生身心成长的摇篮,是小学生情感世界的培养基地,为发展小学生英语语言能力提供了广阔的空间,本文以小学英语学科为例,结合实践经验,简述小学英语情境教学的含义及其在小学英语课堂教学中的意义和应用,倡导教师要努力创设良好的教学情境,力求激发学生的学习兴趣和学习情感,促进教学效果不断提高.
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