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【摘 要】 高校思想政治理论课承担着为党和国家培养建设者和接班人的历史使命，加之高校历来是社会多元思潮的集散点与传播地，故高校思想政治理论课在整个教育教学过程中有着不容忽视的重要地位。准确定位思想政治理论课在社会主义大学的重要地位，清醒认识高校思想政治理论课的必要性和重要性，是我们有效开展高校思想政治理论课教育教学活动的基础与前提。
【关键词】 思想政治理论课 社会主义大学 地位
高校思想政治理论课肩负对大学生进行系统的马克思主义理论教育的主要职责，是全面贯彻落实党的治国理念、教育方针，培养中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人，落实“立德树人”根本任务的主渠道、主阵地。开好思想政治理论课，事关党的教育方针的落实、事关意识形态工作大局、事关中国特色社会主义事业后继有人、事关中华民族伟大复兴的中国梦，对其必须高度重视，并始终坚持将其摆在极其重要的特殊位置。
首先，高校思想政治理论课事关党的教育方针的落实。高校思想政治理论课承担着对大学生进行系统的马克思主义理论教育的重要任务，是培养和提高大学生思想政治素质的主课堂，其成效如何在很大程度上决定了大学生道德修养与思想政治素养的高低，进而决定党的教育方针的贯彻落实，是保持社会主义大学的本质特征、保证党和国家事业长远发展的根本。坚定不移地贯彻落实党的教育方针，是社会主义大学必须坚持的办学指导思想，这一点毋庸置疑。贯彻党的教育方针，落实“立德树人”的根本要求，这是高校思想政治理论课的根本所在。
党的教育方针体现了党和人民对教育事业的总体要求，明确了中国特色社会主义大学应坚持的基本原则。“立德树人”强调以德立人，树人以德。实现中华民族伟大复兴，实现国家富强、人民幸福，必须把“立德树人”作为教育的根本出发点和落脚点。全面贯彻党的教育方针，落实“立德树人”根本任务，加强社会主义核心价值观教育，培养道德修养高、思想素质好的社会主义事业建设者和接班人是高校思想政治理论课的最终目的。因此，高校思想政治理论课开的好不好，“立德树人”的根本目标有没有实现，是衡量党的教育方针是否贯彻落实的重要指标。
其次，高校思想政治理论课事关意识形态工作大局。十八大以来，习近平总书记面对我国意识形态领域繁芜丛杂的发展态势，多次在不同场合发表了一系列关于新形势下意识形态工作的重要讲话，党中央就此出台了一系列文件，《普通高校思想政治理论课建设体系创新计划》（以下简称《计划》）中指出，“办好思想政治理论课，事关意识形态工作大局……必须始终摆在突出位置，持之以恒、常抓不懈。”①同时，毛泽东早在《井冈山的斗争》一文中就提出了无产阶级思想领导的问题，他说：“我们感觉无产阶级的思想领导问题，是一个非常重要的问题。”②历史和现实皆证明掌握意识形态主导权，是一个国家兴旺发达的不竭动力，是一个政党执政兴邦的精神支撑。
自古以来，意识形态领域阵地的争夺就是一场没有硝烟的战争，这块阵地我们不去占领，人家就会去占领。经过党和人民的艰苦奋斗，中国特色社会主义进入了新时期，新时期新形势下，利益多元、观念多样，思想多变，占领意识形态工作的主导地位显得越加迫切。高校思想政治理论课只有牢牢把握意识形态工作大局，切实做到坚持党的领导，才能更好坚持社会主义办学方向，真正实现高校思想政治理论课“立德树人”根本任务，培养出爱国、明理、诚信的社会主义事业合格建设者和可靠接班人。
再次，高校思想政治理论课事关中国特色社会主义后继有人。高校历来肩负着培养人才、创新科研、传承文化、服务社会的重大使命，高校思想政治理论课更是承担着加强中国特色社会主义教育、社会主义核心价值观教育、爱国主义教育、中国梦教育等重大职责。高校思想政治理论课的根本任务是“立德树人”，这是中国特色社会主义教育事业的核心所在，是培养社会主义建设者和接班人的本质所在。
办好思想政治理论课事关中国特色社会主义道路的前进方向，事关中国特色社会主义理论的发展要求、事关中国特色社会主义事业后继有人。旗帜鲜明开好思想政治理论课、理直气壮讲好思想政治理论课、聚精会神学好思想政治理论课，是为党和国家培养建设者和接班人的必然要求、必走之路，是高校教育事业的题中之义。
最后，高校思想政治理论课事关中华民族伟大复兴的中国梦。一个有梦想的民族，才有可能有光明的未来。中国梦不只是中华民族的梦，更是每个中国人的梦。中国梦是对理想信念教育的延伸和拓展，进一步丰富了思想政治理论课教育的内容，高校思想政治理论课是对青年学生进行世界观、人生观、价值观教育的重要手段和主要途径。思想政治理论课的有效开展事关大学生的社会主义核心价值观教育、理想信念教育、爱国主义教育，对思想政治理论课真学、真信、真用，是实现中华民族伟大复兴中国梦的必然要求。
青年学生是民族的希望、是党和国家的未来、是中国特色社会主义事业的继承者，开好思想政治理论课，让青年学生用马克思主义理论武装头脑，用马克思主义方法指导实践，成为有理想、有素养、有学识的社会主义事业建设者和接班人。
准确定位高校思想政治理论课在社会主义大学的重要地位，是开好、学好、用好思想政治理论课的重要保障。高校思想政治理论课的有效开展，是贯彻落实“立德树人”根本任务、坚持社会主义办学方向、践行社会主义核心价值观的有效路径与基本遵循。
【参考文献】
[1] 孙永祥.改革开放以来高校思想政治工作队伍建设的历程及基本经验[J].学校党建与思想教育，2019（07）：82-84
[2] 徐娜，蒋辛.思想政治理论课事关意识形态工作大局[J].学习月刊，2016（18）：10-11
[3] 周良书主编.中国高校党的建设报告2011-2015[M].2016.04.268
[4] 李宇衛编著.普通高校思想政治理论课实践教学概述[M].2016.08.84
作者简介：成清霞（1993—），女，汉族，甘肃天水市人，在读硕士，单位：安庆师范大学马克思主义学院，研究方向：思想政治教育。
【关键词】 思想政治理论课 社会主义大学 地位
高校思想政治理论课肩负对大学生进行系统的马克思主义理论教育的主要职责，是全面贯彻落实党的治国理念、教育方针，培养中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人，落实“立德树人”根本任务的主渠道、主阵地。开好思想政治理论课，事关党的教育方针的落实、事关意识形态工作大局、事关中国特色社会主义事业后继有人、事关中华民族伟大复兴的中国梦，对其必须高度重视，并始终坚持将其摆在极其重要的特殊位置。
首先，高校思想政治理论课事关党的教育方针的落实。高校思想政治理论课承担着对大学生进行系统的马克思主义理论教育的重要任务，是培养和提高大学生思想政治素质的主课堂，其成效如何在很大程度上决定了大学生道德修养与思想政治素养的高低，进而决定党的教育方针的贯彻落实，是保持社会主义大学的本质特征、保证党和国家事业长远发展的根本。坚定不移地贯彻落实党的教育方针，是社会主义大学必须坚持的办学指导思想，这一点毋庸置疑。贯彻党的教育方针，落实“立德树人”的根本要求，这是高校思想政治理论课的根本所在。
党的教育方针体现了党和人民对教育事业的总体要求，明确了中国特色社会主义大学应坚持的基本原则。“立德树人”强调以德立人，树人以德。实现中华民族伟大复兴，实现国家富强、人民幸福，必须把“立德树人”作为教育的根本出发点和落脚点。全面贯彻党的教育方针，落实“立德树人”根本任务，加强社会主义核心价值观教育，培养道德修养高、思想素质好的社会主义事业建设者和接班人是高校思想政治理论课的最终目的。因此，高校思想政治理论课开的好不好，“立德树人”的根本目标有没有实现，是衡量党的教育方针是否贯彻落实的重要指标。
其次，高校思想政治理论课事关意识形态工作大局。十八大以来，习近平总书记面对我国意识形态领域繁芜丛杂的发展态势，多次在不同场合发表了一系列关于新形势下意识形态工作的重要讲话，党中央就此出台了一系列文件，《普通高校思想政治理论课建设体系创新计划》（以下简称《计划》）中指出，“办好思想政治理论课，事关意识形态工作大局……必须始终摆在突出位置，持之以恒、常抓不懈。”①同时，毛泽东早在《井冈山的斗争》一文中就提出了无产阶级思想领导的问题，他说：“我们感觉无产阶级的思想领导问题，是一个非常重要的问题。”②历史和现实皆证明掌握意识形态主导权，是一个国家兴旺发达的不竭动力，是一个政党执政兴邦的精神支撑。
自古以来，意识形态领域阵地的争夺就是一场没有硝烟的战争，这块阵地我们不去占领，人家就会去占领。经过党和人民的艰苦奋斗，中国特色社会主义进入了新时期，新时期新形势下，利益多元、观念多样，思想多变，占领意识形态工作的主导地位显得越加迫切。高校思想政治理论课只有牢牢把握意识形态工作大局，切实做到坚持党的领导，才能更好坚持社会主义办学方向，真正实现高校思想政治理论课“立德树人”根本任务，培养出爱国、明理、诚信的社会主义事业合格建设者和可靠接班人。
再次，高校思想政治理论课事关中国特色社会主义后继有人。高校历来肩负着培养人才、创新科研、传承文化、服务社会的重大使命，高校思想政治理论课更是承担着加强中国特色社会主义教育、社会主义核心价值观教育、爱国主义教育、中国梦教育等重大职责。高校思想政治理论课的根本任务是“立德树人”，这是中国特色社会主义教育事业的核心所在，是培养社会主义建设者和接班人的本质所在。
办好思想政治理论课事关中国特色社会主义道路的前进方向，事关中国特色社会主义理论的发展要求、事关中国特色社会主义事业后继有人。旗帜鲜明开好思想政治理论课、理直气壮讲好思想政治理论课、聚精会神学好思想政治理论课，是为党和国家培养建设者和接班人的必然要求、必走之路，是高校教育事业的题中之义。
最后，高校思想政治理论课事关中华民族伟大复兴的中国梦。一个有梦想的民族，才有可能有光明的未来。中国梦不只是中华民族的梦，更是每个中国人的梦。中国梦是对理想信念教育的延伸和拓展，进一步丰富了思想政治理论课教育的内容，高校思想政治理论课是对青年学生进行世界观、人生观、价值观教育的重要手段和主要途径。思想政治理论课的有效开展事关大学生的社会主义核心价值观教育、理想信念教育、爱国主义教育，对思想政治理论课真学、真信、真用，是实现中华民族伟大复兴中国梦的必然要求。
青年学生是民族的希望、是党和国家的未来、是中国特色社会主义事业的继承者，开好思想政治理论课，让青年学生用马克思主义理论武装头脑，用马克思主义方法指导实践，成为有理想、有素养、有学识的社会主义事业建设者和接班人。
准确定位高校思想政治理论课在社会主义大学的重要地位，是开好、学好、用好思想政治理论课的重要保障。高校思想政治理论课的有效开展，是贯彻落实“立德树人”根本任务、坚持社会主义办学方向、践行社会主义核心价值观的有效路径与基本遵循。
【参考文献】
[1] 孙永祥.改革开放以来高校思想政治工作队伍建设的历程及基本经验[J].学校党建与思想教育，2019（07）：82-84
[2] 徐娜，蒋辛.思想政治理论课事关意识形态工作大局[J].学习月刊，2016（18）：10-11
[3] 周良书主编.中国高校党的建设报告2011-2015[M].2016.04.268
[4] 李宇衛编著.普通高校思想政治理论课实践教学概述[M].2016.08.84
作者简介：成清霞（1993—），女，汉族，甘肃天水市人，在读硕士，单位：安庆师范大学马克思主义学院，研究方向：思想政治教育。