论文部分内容阅读
克山病病区10年血压变化研究
【出 处】
：
医学信息
【发表日期】
：
2020年z1期
其他文献
摘 要：互动性教学模式是提高学生主观能动性、强化学生学习兴趣培养的有效方式。师生互动教学模式是其中的一个重要类型，可以重新构建教师和学生在整个教学体系当中的地位与角色，也能够对整个教学活动进行全面优化，保证教学质量。在初中阶段的音乐教学实践中，加强对师生互动教学模式的研究和分析力度，将会极大程度上推动初中音乐教学质量的提高，也可以改变学生音乐学习当中的被动状态，让音乐以及教师真正走入学生内心，在一
摘 要：学生的核心素养要提升，“生活语文”活动·探究与综合学习教学其实就是一条路，活动·探究与综合学习教学是有语文点的，设计活动要凸显语文核心。同样，活动·探究与综合学习教学也是综合多种能力，多元化的学习。 关键词：活动·探究;综合学习;语文实践 曾记得我刚踏上教学之路不久，写过《语文不能只有工具性》这样的论文。那时的初中语文课本是按不同的文体来安排单元内容，记忆犹新的是八年级的说明文单
摘 要：名著阅读是提高学生语文素养的重要途径之一，为学生终身学习、生活和发展奠定坚实基础，更是学生成长的现实需要。因此教会学生怎样阅读名著很有必要，很有好处。那么对语文老师来说，怎样培养学生阅读名著的兴趣，怎样让学生少教多学，效果更显著正是所探究的问题。 关键词：少教多学;兴趣;方法;乐读 在名著阅读教学中，怎样实现“少教多学”，根据《义务教育语文课程标准》的要求，本人近几年一直在探讨这
本文在全面了解CFG桩复合地基特性的基础上,结合某高层建筑工程案例,阐述了三种不同桩基础处理方案,经对比分析决定采用长螺旋钻孔灌注成桩处理技术,并对其施工技术要点进行
外墙保温节能技术作为建筑节能技术中最为重要的一部分内容,由于外墙保温节能技术具有优化居住环境、提高建筑物的使用寿命等优势,所以被得以广泛的应用于建筑施工当中,本文