论文部分内容阅读
辅导员是高校工作中的一个重要节点,把学校、家长和学生连接成一个沟通网络。辅导员的沟通对象不同,沟通路径和沟通方式也是不同的。本文通过对高校辅导员学生管理工作的沟通机制进行探讨,从沟通渠道、学生心理情绪、辅导员自身能力和语言文化差异四个方面着手,阐述高校辅导员学生管理工作沟通机制中存在的障碍并制订解决问题的方案。