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对于地方高校,需要培养适应地方经济发展的高素质、技能型、应用型会计人才,就要求高职会计教育必须适应市场需求进行教学改革。本文通过问卷调查的方式,对北部湾经济区会计人才需求情况进行了分析,得到一些关于高职会计专业教学改革的启示：建立和优化＂以能力为导向＂的人才培养方案,深化以实践为核心的课程教学改革;强化实践教学;与企业建立良好的长效互动机制;建立＂双师型＂教学团队;推进＂双证书＂制度,实现学历证书与职业资格证书对接等。