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摘要：古诗词作为我国传统文化的经典代表，具有深厚悠长的文化意蕴和别具一格的文学特征，透过简短而节奏化的语句，流露出真情实意，通过精髓而真切的字眼，体现出古人思想境界的高度。古诗词将思想文化与精神情感相互融会贯通，铸就了经典文学的历史地位，是每一个中国人，乃至所有学习中文的人，都需要且必须要了解和学习的内容，这足以证明了古诗词的文学价值和文化影响。因此，学会吟唱与鉴赏古诗词，就成为了至关重要的能力与素养。
关键词：古诗词 吟唱 鉴赏 意境
古诗词有文学之美，其文姿优雅，诉人间百态，品相兼优，论世事沧桑，由一字而概全情，由一情而生百义，充分展现了汉字强大的表达能力；古诗词也有人物之美，高谈皇家贵胄，小写平民百姓，情义鲜明，好歹共知，诗人自身的情感态度显而易见，不随波逐流，更不哗众取宠；古诗词还有意境之美，忧郁典雅，寂寥悲壮，豪情悠远，意气风发，不同的景致展现着不同的意象，不同的意象描述着不同的风情，种种情感汇聚于一幅图画之中，形成了古诗词独有的意境美。
一、诗词吟唱成经典，品味书香气自华
吟唱又可以称之为吟诵，是古代人们学习和阅读的一种方式和技巧，这种方式不仅让诗词具备了赏析和体验的过程，更成为了一种创作、教育、修身于一体的综合性技术，在汉文化的发展历史中有着浓墨重彩的一笔，为后人提供了一种直接而有效的经典文学的鉴赏技巧，成为了我国传统文化中颇具色彩、生命力强盛而悠远的一份文化遗产。
“吟”是指在声调抑扬变化的形态下，以有节奏、有简单音律的方式进行朗诵；“唱”则与“吟”意思相近，而“吟唱”合于一体，就具有相辅相成，相互映衬的效果。在诗词吟唱中，需要全身心的投入。首先要将思绪放空，让身体放松，呈现出自在而舒适的姿态，为吟诵做好准备；其次，要掌握吟唱的节奏感和渐变性，让身体随节奏自然晃动，形成韵律感，同时还应根据诗词情感的变化，展现声调音色的变换，使其完美融合，从而促进吟唱者与诗词的共鸣；最后，当吟唱多次之后，在极度放松的状态下就会形成惯性记忆，闭上双眼继续吟唱，就能进入诗词的意境之中，感受到诗词的内核情感诉求。由此来看，吟唱不仅仅能够促进古诗词的记忆，还能从中获取共鸣和理解，解析诗词意境的情感色彩。
二、千年不变诗中人，情浓意厚诉衷诚
古诗词中拥有无数色彩鲜明、生命厚重、情感饱满的人物，在诗人的笔下展露出豪迈英姿，流露出清新脱俗，而诗人本身仿佛也与诗词融为一体，成为了其中必然而不可或缺的一部分，是人们在鉴赏和分析过程中必须要探求和发掘的信息与内容。这就说明，鉴赏古诗词，离不开诗中的人物，既要深刻研究诗人笔下的人物形象，又要探索诗人本身的成长历程和创作意图，由此才能让诗词的意境拥有完整的形态，表现出真实的意味。
李白性格豪放，作为浪漫主义诗人的代表人物，其诗歌往往激昂慷慨、豪迈冲天，感情色彩浓郁而丰富，意象变化莫测而离奇，总能给人壮美与优美融合的感受。在《月下独酌》中，李白以月为友，以酒相伴，全诗呈现出从孤独无亲到行乐及时，再到孤独凌乱的过程，其中既有写月的实景，也有想象中的画面，通过这虚虚实实的变化，就体现了诗人的复杂情绪。但是再结合其实际的创作背景就不难发现，这首诗并非表面描述的那样简单，当时李白正在长安，自己的政治理想苦苦难求，却沦为为皇家做诗赋歌的艺人，这让李白看似自得其乐，其實却拥有着无限的凄凉；然而再结合李白浪漫主义的性格，这份凄凉之中也隐藏着他对于光明和自由的渴望。
三、意境有韵成甄选，花开不败自然香
古人追求内敛以雅，外露而俗，因而在艺术创作中都趋向于制造意境。尤其在诗词之中，意境才是诗人真实创作的意图和原由，这份意境恰恰是诗词作品的深度代表，也为诗词带来了一种潜藏的美感和艺术价值，因此成为了古诗词鉴赏中最重要的内容。意境本身并没有实际意义，是一种难以通过语言表达而直观可知的感受，所以在吟唱古诗词时，只有进入了诗词的境界之中，才能认知和感觉到其意境的雅致和巧妙。
李清照作为历史中最具盛名的女性词人，其词作意境优雅，隐秘含蓄，展现了女性的细腻情感和独立视角。在《声声慢》中，开头七个叠词就营造了一个冷清而凄惨的意境，虽然没有任何的景物描写，却让人感觉到一种无形之中的落寞和寂寥；而在下阕之中，虽然描写的是黄花憔悴，但是给人的感觉却是斯人憔悴惹人怜的感受，这就是古诗词的意境所在。
结语
诵读经典，品味书香，古诗词作为传统文化与文学的融合精髓，值得后人深思和挖掘，通过吟唱和鉴赏的方式，品析其中的文学意蕴与艺术意境，从而学习古人对于文字语言的运用方式和技巧，同时还能拥有更为深厚的文化内涵与文学基础，对于日常生活和学习中的交际、表达、写作有着重要的意义。
参考文献：
[1]陈忠秀.浅析高中语文古诗词的鉴赏教学实践[J].高考，2019（17）.
[2]达选霞.传统“吟诵法”在高中古诗词教学中的运用[J].甘肃教育，2018（14）.
作者单位：黑龙江省望奎县职业技能培训中心
关键词：古诗词 吟唱 鉴赏 意境
古诗词有文学之美，其文姿优雅，诉人间百态，品相兼优，论世事沧桑，由一字而概全情，由一情而生百义，充分展现了汉字强大的表达能力；古诗词也有人物之美，高谈皇家贵胄，小写平民百姓，情义鲜明，好歹共知，诗人自身的情感态度显而易见，不随波逐流，更不哗众取宠；古诗词还有意境之美，忧郁典雅，寂寥悲壮，豪情悠远，意气风发，不同的景致展现着不同的意象，不同的意象描述着不同的风情，种种情感汇聚于一幅图画之中，形成了古诗词独有的意境美。
一、诗词吟唱成经典，品味书香气自华
吟唱又可以称之为吟诵，是古代人们学习和阅读的一种方式和技巧，这种方式不仅让诗词具备了赏析和体验的过程，更成为了一种创作、教育、修身于一体的综合性技术，在汉文化的发展历史中有着浓墨重彩的一笔，为后人提供了一种直接而有效的经典文学的鉴赏技巧，成为了我国传统文化中颇具色彩、生命力强盛而悠远的一份文化遗产。
“吟”是指在声调抑扬变化的形态下，以有节奏、有简单音律的方式进行朗诵；“唱”则与“吟”意思相近，而“吟唱”合于一体，就具有相辅相成，相互映衬的效果。在诗词吟唱中，需要全身心的投入。首先要将思绪放空，让身体放松，呈现出自在而舒适的姿态，为吟诵做好准备；其次，要掌握吟唱的节奏感和渐变性，让身体随节奏自然晃动，形成韵律感，同时还应根据诗词情感的变化，展现声调音色的变换，使其完美融合，从而促进吟唱者与诗词的共鸣；最后，当吟唱多次之后，在极度放松的状态下就会形成惯性记忆，闭上双眼继续吟唱，就能进入诗词的意境之中，感受到诗词的内核情感诉求。由此来看，吟唱不仅仅能够促进古诗词的记忆，还能从中获取共鸣和理解，解析诗词意境的情感色彩。
二、千年不变诗中人，情浓意厚诉衷诚
古诗词中拥有无数色彩鲜明、生命厚重、情感饱满的人物，在诗人的笔下展露出豪迈英姿，流露出清新脱俗，而诗人本身仿佛也与诗词融为一体，成为了其中必然而不可或缺的一部分，是人们在鉴赏和分析过程中必须要探求和发掘的信息与内容。这就说明，鉴赏古诗词，离不开诗中的人物，既要深刻研究诗人笔下的人物形象，又要探索诗人本身的成长历程和创作意图，由此才能让诗词的意境拥有完整的形态，表现出真实的意味。
李白性格豪放，作为浪漫主义诗人的代表人物，其诗歌往往激昂慷慨、豪迈冲天，感情色彩浓郁而丰富，意象变化莫测而离奇，总能给人壮美与优美融合的感受。在《月下独酌》中，李白以月为友，以酒相伴，全诗呈现出从孤独无亲到行乐及时，再到孤独凌乱的过程，其中既有写月的实景，也有想象中的画面，通过这虚虚实实的变化，就体现了诗人的复杂情绪。但是再结合其实际的创作背景就不难发现，这首诗并非表面描述的那样简单，当时李白正在长安，自己的政治理想苦苦难求，却沦为为皇家做诗赋歌的艺人，这让李白看似自得其乐，其實却拥有着无限的凄凉；然而再结合李白浪漫主义的性格，这份凄凉之中也隐藏着他对于光明和自由的渴望。
三、意境有韵成甄选，花开不败自然香
古人追求内敛以雅，外露而俗，因而在艺术创作中都趋向于制造意境。尤其在诗词之中，意境才是诗人真实创作的意图和原由，这份意境恰恰是诗词作品的深度代表，也为诗词带来了一种潜藏的美感和艺术价值，因此成为了古诗词鉴赏中最重要的内容。意境本身并没有实际意义，是一种难以通过语言表达而直观可知的感受，所以在吟唱古诗词时，只有进入了诗词的境界之中，才能认知和感觉到其意境的雅致和巧妙。
李清照作为历史中最具盛名的女性词人，其词作意境优雅，隐秘含蓄，展现了女性的细腻情感和独立视角。在《声声慢》中，开头七个叠词就营造了一个冷清而凄惨的意境，虽然没有任何的景物描写，却让人感觉到一种无形之中的落寞和寂寥；而在下阕之中，虽然描写的是黄花憔悴，但是给人的感觉却是斯人憔悴惹人怜的感受，这就是古诗词的意境所在。
结语
诵读经典，品味书香，古诗词作为传统文化与文学的融合精髓，值得后人深思和挖掘，通过吟唱和鉴赏的方式，品析其中的文学意蕴与艺术意境，从而学习古人对于文字语言的运用方式和技巧，同时还能拥有更为深厚的文化内涵与文学基础，对于日常生活和学习中的交际、表达、写作有着重要的意义。
参考文献：
[1]陈忠秀.浅析高中语文古诗词的鉴赏教学实践[J].高考，2019（17）.
[2]达选霞.传统“吟诵法”在高中古诗词教学中的运用[J].甘肃教育，2018（14）.
作者单位：黑龙江省望奎县职业技能培训中心