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小学《道德与法治》课程,其教学目标是给学生树立正确的价值观和道德意识.但是,在教学中,教师只是浮于表面的讲解一些大道理,没有达到知识转化的作用,那么就会使《道德与法治》这门课程失去其本意,教学形式也会固化.因此,教师要注重教学方法的使用,让学生把理论知识应用到实际生活中,这才是教育的真正意义.
浅析情景教学法在小学道德与法治教学中的应用
【摘 要】
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小学《道德与法治》课程,其教学目标是给学生树立正确的价值观和道德意识.但是,在教学中,教师只是浮于表面的讲解一些大道理,没有达到知识转化的作用,那么就会使《道德与法治
【机 构】
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贵州省遵义市赤水市大同小学,贵州 遵义 564702
【出 处】
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魅力中国
【发表日期】
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2004年期
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