【摘 要】
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我们夫妇少年时不幸正逢文革,是从无书可读的灰色年代走过来的。虽读书不多,可对书的渴求十分强烈,“有利家国书常读,无益身心事莫为”是我们的人生准则。孩子出世,作父母的
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我们夫妇少年时不幸正逢文革,是从无书可读的灰色年代走过来的。虽读书不多,可对书的渴求十分强烈,“有利家国书常读,无益身心事莫为”是我们的人生准则。孩子出世,作父母的都会精心编织各种梦。我们对孩子的未来也
Our couple, unlucky during the Cultural Revolution, came from a gray age without a book. Although not studying much, the craving for the book is very strong. “It is our guideline in life that it is beneficial to read the books of the home country and to do nothing for the body and mind.” Children born, parents will be carefully woven all kinds of dreams. Our future for children too
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我的父母经历了只属于他们的经历,我经历着只属于我的经历,我的孩子将来要经历只属于他的经历。
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果园里,挂在树上的枣子像一串串大珠子,把枣树打扮得分外妖艳。一个个红红的枣子把树枝都给压弯了。枣树仿佛是一个驼背的老爷爷,吃力地说:“孩子们,我这腰都快给你们压断了
摘要：数学思想是对数学知识和方法的本质认识，是对数学规律的理性认识。数学方法就是解决数学问题的根本程序，是数学思想的具体反映。数学思想是数学的灵魂，数学方法是数学的行为。本文首先介绍数学知识、数学方法和数学思想及其关系，然后指明高中数学蕴含的数学思想方法以及加强方法教学的意义，最后着重阐述加强数学思想方法教学的四个做法。 关键词：数学知识；数学思想；数学方法 中图分类号：G427文献标识码：A
绿绿森林搞了一个有趣的“喷喷喷”大赛,几乎所有的动物都来观看了。赛场上点着一支蜡烛,要求参赛选手站在离蜡烛2米外的地方,用体内的液体把蜡烛喷灭。第一个上场的是猴子。
某一天，这个世界上所有拥有手机的人都收到了这样一条有头无尾的短信：哪里有人类，哪里就一定会有什么?短信最后还说，所有回复短信并答对这个问题的人，都将会拥有一生享用不尽的幸福。 小孩子说：哪里有人类，哪里就一定会有梦想；年轻人说：哪里有人类，哪里就一定会有挑战；中年人说：哪里有人类，哪里就一定会有责任；老年人说：哪里有人类，哪里就一定会有回忆…… 美国人说：哪里有人类，哪里就一定会有冒险；日本人
“文艺消闲功能”断想钱竞我们如今不得不加以探讨的，仍然是一些很大的诸如＂人文精神＂、＂理想主义＂这样的题目。因此，在９５文坛论争十分火爆的时刻，对＂文艺的消闲性与精神文明＂的讨论，感到
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