论文部分内容阅读
目的为适应新的医学模式的转变和现代护理学发展，加强对学生整体护理知识厦能力的培养，提高教学效果。方法对护理专业学生加强系统化整体护理理论教学与临床实践的指导、考核覆评估。结果学生整体护理意识覆能力普遍提高，并且学生毕业即能开展临床整体护理工作，达到了护理改革的目的。结论努力推行整体护理教学是适应卫生职业教育改革的必然。