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工作在教学第一线的体育教师大多能认真准备教案,但由于大家都按部就班地按照传统的编写教案的方法、步骤和要求去准备教案,既要照顾课时的教学目标、教学内容、组织教法,又要兼顾课的各部分时间和各项内容的教学时问以及练习次数,预计课的生理负荷和练习密度、场地器材等.
教案是怎样改成的
【摘 要】
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工作在教学第一线的体育教师大多能认真准备教案,但由于大家都按部就班地按照传统的编写教案的方法、步骤和要求去准备教案,既要照顾课时的教学目标、教学内容、组织教法,又
【机 构】
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江苏省张家港高级中学
【出 处】
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体育师友
【发表日期】
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2005年4期
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