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从国际环境和国内环境看,构建国际贸易专业学历证书与职业资格证书并存具有重要意义。在就业导向课程观指导下,积极发挥职业标准的就业导向机制,并通过双证课程的改革推动人才培养模式创新。＂课证融合＂式教学计划是推行＂双证制度＂的关键,它的原则是融＂证＂入＂课＂,以＂课＂为主,其制定过程包括社会调查、专业研讨、制定教学计划等三个主要阶段。本文着重分析了制定＂课证融合＂式教学计划的意义及思路。