基于移动信息化教学环境下的photoshop图像处理课程教学模式改革

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人工智能、移动互联网、云计算和大数据技术为中国教育教学带来重大变革机遇,以学生为中心的新型教学模式开始在国内普及流行。本文结合photoshop图像处理课程的特点和移动教学平台的功能,设计基于网络教学平台(泛雅)的教学模式。
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