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外语学习是以语言能力培养为起点,以跨文化交际能力形成为目标。培养学生的跨文化交际能力,必须使学生能够正确理解与认知的源语民族的文化背景以及以此为基础的语言表达习惯。由于文化上的差异,英语教学中会造成语境流失,在英语教学中选择时机进行跨文化语境渗透,是确保学生形成正常的英语交际能力的必由之路。
语境渗透与跨文化交际能力培养
【摘 要】
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外语学习是以语言能力培养为起点,以跨文化交际能力形成为目标。培养学生的跨文化交际能力,必须使学生能够正确理解与认知的源语民族的文化背景以及以此为基础的语言表达习惯
【机 构】
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贵州民族学院外国语学院
【出 处】
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外国语文
【发表日期】
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2012年05期
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