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杜威的经验课程理论对写作教学具有重要的启示意义。写作学习的过程应该是学生经验写作的过程,因此,要在写作教学中展开学生写作学习的过程,并构建支持学生经验写作过程的学习环境。
关于写作学习过程的思考——来自杜威经验课程理论的启示
【摘 要】
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杜威的经验课程理论对写作教学具有重要的启示意义。写作学习的过程应该是学生经验写作的过程,因此,要在写作教学中展开学生写作学习的过程,并构建支持学生经验写作过程的学
【机 构】
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华东师范大学课程与教学系
【出 处】
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当代教育科学
【发表日期】
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2012年08期
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