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职称改革是我国高校教育事业发展过程的必经环节,不仅对教师的个人发展产生影响。还关系到学校的长远发展。职称改革主要是针对教师评聘制度的改革,2017年《关于深化职称制度改革的意见》的出台,为新时期改革指明了方向。本文就过去高校职称评聘工作中存在的问题进行分析,并结合目前的新形势提出相关对策建议。