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期刊论文
技校语文参与式教学的思考与尝试
技校语文参与式教学的思考与尝试
来源 :职业教育研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:gcq1987
【摘 要】
:
学习方式是决定学习兴趣、学习效果的重要因素.从学生基础、能力、心理、情感诸方面实际出发,让学生自主参与到教学过程中,构建多元的学习方式,是技工学校语文教学改革中一种
【作 者】
:
卢淑芬
【机 构】
:
海盐县技工学校
【出 处】
:
职业教育研究
【发表日期】
:
2005年12期
【关键词】
:
语文教学改革
参与式教学
技校
学习方式
学生基础
学习兴趣
学习效果
实际出发
教学过程
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学习方式是决定学习兴趣、学习效果的重要因素.从学生基础、能力、心理、情感诸方面实际出发,让学生自主参与到教学过程中,构建多元的学习方式,是技工学校语文教学改革中一种有益的积极尝试.
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