新冠肺炎疫情使我国在国内外双重压力之下面对诸多挑战，严重阻碍了我国经济金融的发展。经过中国政府一系列强有力的疫情管控措施，疫情进入平稳持续状态。疫情的缓解，为我国产业升级、扩大内需、建设“数字丝绸之路”提供了有力支撑，我国可通过继续大力推进金融体制改革、加强国际金融合作、扩大内需、加快医疗卫生体制和政府治理体制改革等措施，来应对新冠肺炎疫情持续状态下的金融市场风险。
磨课是指教师将已经生成的课例进行打磨和加工，使其更加趋于完善.磨课过程的一般要求是“有主题、有目标、有方法、有积淀”.相对于磨课，磨课题的过程还不清晰，基于此，笔者运用迁移的方法，提出像磨课一样磨课题的观点，通过“四有”路径，同中求异，异中求同，形成磨课题的渐进全过程.
随着我国社会经济的快速发展,人力资源成为企业的核心竞争力。企业良性发展需要注重人力资源管理水平的提高,从而提高工作效率与质量,确保企业的发展能够紧跟市场发展步伐。当前,在企业人力资源管理工作中,已经逐渐实现管理工作的精细化,确保人力资源管理工作发挥最大效果,促使企业各岗位的工作人员为企业的发展做出贡献。分析人力资源管理工作,采取恰当的管理工作优化策略,可以促进人力资源管理工作的质量提升,从而提高企
现象教学是芬兰新一轮基础教育课程改革提出的重视交互与参与、重视跨学科教学的教育模式。重庆市南岸区珊瑚实验小学引进现象教学，通过理论培训、现状诊断、教学行动等融合路径，进行了校本课程与现象教学融合的本土化的实践尝试，取得了学生能力上的提升、教师专业上的发展以及师生教学实践上的进步。通过深度剖析二者理念融合及实践融合的意义与方式，针对其在融合实施过程中面临的校本资源利用、教师治学水平、学生个体差异、家
目的 评价腹腔镜疝修补术和开放式无张力疝修补术在成人腹股沟疝中的应用效果。方法 选取2018年1月至2021年2月如皋磨头医院住院的98例成人腹股沟疝患者，采用随机数表法将其分成两组，各49例。研究组应用腹腔镜疝修补手术，对照组应用开放式无张力疝修补术，比较两组患者的治疗总有效率、手术指标、术后恢复情况及术后并发症。结果 研究组患者治疗总有效率显著高于对照组（P ＜0.05）；研究组患者手术时间短
＜正＞一、单元分析公元581年至907年,近330年是中国封建制度继续发展并达到繁荣昌盛的隋唐时期,也是中国封建社会的第二个鼎盛时期。隋唐社会宏大的格局、开放的气势、壮阔的场面是历代王朝所无法比拟的。其主要表现在以下几个方面:1.政治上:隋统一全国,结束了三国两晋南北朝以来近300多年的分裂局面。
教育实证主义研究范式的推进始于以美国为代表发起的教育实证研究运动，美国教育研究转向以数据和证据为基础的教育实证研究，形成教育实证研究浪潮。教育实证主义研究范式借鉴自然科学研究方法，强调提出教育假设，看重研究设计，采用量化统计或数学模型方式处理教育经验和材料，从而获得具有解释和预测功能的教育科学理论。对教育研究而言，教育实证主义研究范式正抛弃对“教育乌托邦”的描绘，转而将直接观察和实验的教育现象作为
全面地进行工作分析,可以明确部门各岗位的具体工作内容、特点和对工作人员能力的要求,为部门工作的开展奠定基础。本文运用工作分析为A公司人力资源部制定岗位责任书并解决部门存在的问题,为部门今后的工作实践提供一些参考。