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教师作为一个特殊的职业,具有教书育人的特殊性。所以其职业幸福感的高低不仅仅关系到教师个体,更是对学生具有举足轻重的作用。
中学教师职业幸福感及提升策略的研究
【摘 要】
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教师作为一个特殊的职业,具有教书育人的特殊性。所以其职业幸福感的高低不仅仅关系到教师个体,更是对学生具有举足轻重的作用。
【机 构】
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辽宁省渤海大学教育与体育学院,辽宁省锦州市第三初级中学,
【出 处】
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课程教育研究
【发表日期】
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2015年24期
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