真假声相关论文
我国民歌历史悠久,各地区之间因为地域差异,形成了不同的民歌特色,河南地区的人民性格淳朴,本着靠山吃山、靠水吃水的原则,从事着......
约德尔唱法是源自瑞士阿尔卑斯山脉的一种特殊唱法,具有旋律轻松、速度快以及音准高的技法特点,其声音动听又特别,深受人们喜爱。......
被誉为雷州半岛“活化石”的雷州歌是在自然本嗓语音基础上形成的歌唱声型,其唱法呈真声为主、假声为辅的分离状态。演唱风格保留......
最近从北京音乐教育网上读到两篇涉及到真假声问题的文章:《论真假声与真假混合声》和《简单谈谈声乐的质感》。两篇文章提出了共......
大多数民族的语言都有a、e、i、o、u(啊、哎、咿、噢、乌)五个母音.大多声乐教师在歌唱训练之初,都是从这五个母音训练入手;也有教......
很多初学声乐的学生在唱中、低音时声音“白”、 “亮”、 “直”、 “冲”,且音量较大,可唱高音时,声音一下子又变得“挤”、“尖......
“真假声结合”能产生混合共鸣,歌唱时声音就会有幅度,音域容易扩展,歌唱有持久力。因此,我们在音乐教学过程中,要根据学生的音乐......
80年代开始欧美流行音乐逐渐地渗透到中国，发展的速度非常快并逐渐被人们所接受和喜爱，学习演唱欧美流行音乐的人也越来越多。而欧美......
变声期是人生长发育过程中的一个重要环节,也是不可避免的,因此在声乐教学中变声期的声乐训练要尤其重视.掌握变声期的特点,寻找比......
本文通过从歌唱的几个方面来讲述,如何更好的进行民族声乐教学。如何解决学生在歌唱中出现的问题。如何理解民族唱法与美声唱法中......
"开喉吸气吐字发音"能处理好喉头与呼吸的矛盾,喉头与真假声的矛盾,喉头与吐字及共鸣的矛盾.能充分发挥歌唱器官生理机能的积极作......
[摘 要] 通俗唱法有其独特之处，讲究其韵味，风格，气息的流畅，发音，吐字的位置和歌曲的处理,所以我们演唱通俗歌曲时要求较高的声乐技巧，......
近年艺考一直是社会关注的焦点,全国艺考大军逐年的上升,学习声乐的考生比例也不断地增加,从音乐联考,学前教育到播音主持,影视表......
【摘要】“花儿”于2009年被列入世界非遗名录。“花儿”源于陕、甘、宁、青、新等地，在汉、回、藏、东乡、保安、土、撒拉等十多个......
哼鸣在演唱实践中始终是中心问题。它是获取鼻腔共鸣、头腔共鸣及声音高位安放的有效途径之一,也是引导学生掌握正确发声的最好方......
民族男高音是中国民族声乐界极具吸引力的声部之一,但优秀且唱歌技巧比较完美的男高音比较少,声乐教学过程中男高音的歌唱技术的掌......
我们在声乐教学中,常见到许多初学者在发声、共鸣、气息、声音位置等方面,出现这样或那样的问题,如高音挤卡、刺耳,低音发虚破裂等......
通过分析嗓音箱与嗓音训练的重要关系,以便更全面的理解嗓音箱与呼吸、共鸣、位置、音色、真假声等诸方面的内在联系;进一步使嗓音......
<正>歌唱是以人的嗓音表达感情的音乐形式,是音乐与语言的完美结合。歌唱作为人类心声语言的艺术化表达形式,其发展历史与人类文化......
秦腔旦角“真假声结合”的虚掩唱法，独特别致，跌宕起伏，韵味无穷。几十年来，我在学习、模仿、借鉴诸多秦腔表演艺术家的演唱方法基础上......
美声唱法、民族唱法、通俗唱法——这三种歌唱艺术形式在我国已经约定成俗。一提到“美声唱法”大家首先感觉到的是气势磅礴、浑厚......
我国的多声部民歌存在于众多的民族之中。不同民族、地区、歌种的多声部民歌,在演唱形式与方法上,有共性,又有各自的特性。下面从......
回 回 产卜爹仇贱回——回 日E回。”。回祖 一回“。回干 肉果幻中 N_。NH lP7-ewwe--一”＄ MN。W;- __._——————》 砧叫]们......
<正>歌唱是一项整身整体运动,它是由呼吸、发声、共鸣等组成的一个系统工程,要想获得理想的美的歌声,必须经过严格、科学的训练。......
<正>一、"混声"的概念及意义混声是专业歌唱者从低声区到中声区再到高声区,有一定比例的真假声结合,使声音从下至上达到一种相对的......
在声乐教学过程中,常常碰到很多初学者出现唱中、低音的时候,声音"白"、"亮",且音量大,可唱高音时,声音一下子变得"暗"、"虚",且音......
<正>流行音乐的演唱手法称为流行唱法,与美声唱法、民族唱法合称三大唱法。流行唱法的风格多变,没有固定的演唱模式,演唱时追求风......
美声歌唱与民族歌唱教学漫谈李晓红美声唱法（ＢｅｌＣａｎｔｏ）起源于意大利，传入中国已有近一个世纪的时间了。我国声乐界经过几代人运用美声唱法进行......
发声训练中各要素的比例调节许毓黎声乐教学的本体精神就是要创造美的歌唱。人的美的歌唱必须是各发声要素内外保持一种和谐的比例......
"轻声"练习是嗓音训练的基础,是最有效、最省力的发声方法,在歌唱的基本功训练中占有极其重要的地位。在嗓音训练中,"轻声"练习不......
<正> 近代对男声的训练,普遍采用结合假声的训练方法,从而更广泛地开辟了男声技术发展的新领域,使男声的训练更具成功的把握。尤其......
<正>任教农村高中的声乐、古筝、视唱练耳和音乐理论。我的教学都是两年基础加一年提高,所教的学生的成绩都不错,都掌握了科学的演......
<正>线,是形式美的基础要素。线的艺术通常是指书法、绘画等视觉艺术品种。借用"线"的概念描述中国的听觉艺术,是指中国传统音乐的......
<正> 我院民族声乐专业,82年开始曾为西藏阿里地区文工团培养演员开设过西藏班,其他学生来源主要是省内,也有部份来自湖南、广西、......
如何正确使用共鸣腔体是声乐教学中的一个重要课题。本文分析了共鸣腔体在歌唱中的意义,共鸣腔体的构成,共鸣腔体的混合使用及教学......
