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当前经典阅读已成为语文学习的必要内容。经典文学作品具有文本长、思想深、时代远、精彩多的特点,使中学生真正阅读、深入阅读难以实现。多媒体应用到经典阅读教学中,可以起到极大的助读作用。在运用过程中要注意避免喧宾夺主,避免浅阅读发生。
应用多媒体助读文学经典——以《老人与海》阅读教学为例
【摘 要】
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当前经典阅读已成为语文学习的必要内容。经典文学作品具有文本长、思想深、时代远、精彩多的特点,使中学生真正阅读、深入阅读难以实现。多媒体应用到经典阅读教学中,可以起
【机 构】
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北京市昌平区第一中学
【出 处】
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中国教育技术装备
【发表日期】
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2017年19期
【基金项目】
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项目来源 北京市中小学名师发展工程首都师范大学基地成果
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