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随着21世纪经济社会发展的需要，以“理论性”居主导地位的人才培养方案已逐渐落伍，旧时人才培养方案对实践教学的重视程度不够，课程间的实践教学环节衔接不够，彼此相互孤立、缺乏联系，没有形成系统的、科学的实践教学体系，为更好地适应当今社会的发展，我们需要一种理论与实践相结合，以实践来验证理论教学的新的人才培养方案，应用型人才培养应运而生。