【摘 要】
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摘要：散文真实、直接，且语言优美、形式灵活，但学生却体会不到散文的美感。本文旨在把散文的传授与美感体验结合起来，激发学生学习散文的兴趣，引起学生心灵的强烈共鸣，让散文真正走“近”，并走“进”学生的心灵，走“近”，并走“进”学生的生活。 关键词：散文之美;探;品;赏;悟 中图分类号：G633.3 文献标识码：A 文章编号：1992-7711（2019）02-0052 散文，是一种最直接
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摘要：散文真实、直接，且语言优美、形式灵活，但学生却体会不到散文的美感。本文旨在把散文的传授与美感体验结合起来，激发学生学习散文的兴趣，引起学生心灵的强烈共鸣，让散文真正走“近”，并走“进”学生的心灵，走“近”，并走“进”学生的生活。
关键词：散文之美;探;品;赏;悟
中图分类号：G633.3
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