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目前，我国体育教育专业改革的总体目标是，培养“宽口径、厚基础、强能力、高素质、广适应、重创新”的一专多能的体育人才。
体育教育专业人才的社会化培养
【摘 要】
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目前，我国体育教育专业改革的总体目标是，培养“宽口径、厚基础、强能力、高素质、广适应、重创新”的一专多能的体育人才。
【机 构】
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东华理工大学体育系
【出 处】
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教育探索
【发表日期】
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2007年11期
【基金项目】
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2005年江西省社会科学规划项目（05JY260）
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