区域推广中小学校园心理剧的有效策略

来源 :江苏教育·心理健康 | 被引量 : 0次 | 上传用户：dongnoh

【摘要】

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【摘要】校园心理剧是将心理剧的技术应用于学校教育活动的教育形式。校园心理剧在学校心理健康教育中发挥着积极的作用。为此，重庆市北碚区积极推进校园心理剧在心理健康教育中的实践，具体策略包括：“三级多维联动”组织管理促进策略、教师发展联动策略、学校特色建设策略和督导评价策略。　　【关键词】区域推广;校园心理剧;有效策略　　【中图分类号】G446 【文献标志码】B 【文章编号】1005-6009（20

【作者】

：

刘明兰

【出处】

：

江苏教育·心理健康

【发表日期】

：

2021年2期

【关键词】

：

区域推广校园心理剧有效策略

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　　【摘要】校园心理剧是将心理剧的技术应用于学校教育活动的教育形式。校园心理剧在学校心理健康教育中发挥着积极的作用。为此，重庆市北碚区积极推进校园心理剧在心理健康教育中的实践，具体策略包括：“三级多维联动”组织管理促进策略、教师发展联动策略、学校特色建设策略和督导评价策略。
　　【关键词】区域推广;校园心理剧;有效策略
　　【中图分类号】G446

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