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小学数学最重要的就是举一反三,注重练习。一个知识点掌握的是否牢固,练习是必不可少的,怎样用精简的练习达到良好的效果是我们研究的重点。而当前我们对小学数学练习课不够重视,缺乏新意,本文从练习设计的策略出发,围绕传统小学数学练习的特点与新课标下的练习这两个方面展开讨论,初步探讨了当今小学数学练习应如何进行设计。