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数学建模是一个将实际问题用数学的语言、方法，近似刻画、建立相应数学模型并加以解决的过程。在独立学院开展数学建模课程能够培养学生的综合素质，让学生能够灵活运用知识、进行知识的创新，能够更好地渗透数学的思想和方法，提高学生对数学学习的兴趣，从而能够有效提高独立学院数学教学的质量。
在转型模式下独立学院开展数学建模的必要性
【摘 要】
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数学建模是一个将实际问题用数学的语言、方法，近似刻画、建立相应数学模型并加以解决的过程。在独立学院开展数学建模课程能够培养学生的综合素质，让学生能够灵活运用知识、进
【机 构】
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广西科技大学鹿山学院
【出 处】
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考试周刊
【发表日期】
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2004年期
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