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在中学思想品德课教学中,应注意从青少年心理特点出发,通过设疑、释疑,用生动形象的比喻等方法激发学习兴趣,提高中学思想品德课教学质量。
中学思想品德课也应激发学生的学习兴趣
【摘 要】
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在中学思想品德课教学中,应注意从青少年心理特点出发,通过设疑、释疑,用生动形象的比喻等方法激发学习兴趣,提高中学思想品德课教学质量。
【机 构】
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乐至县石佛职业中学
【出 处】
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四川教育学院学报
【发表日期】
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2007年10期
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