【摘 要】
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计算机在特殊教育中要充分发挥其潜在功能 ,必须取决于硬件、软件和潜件的建设。本文试图结合我国的实际情况 ,就这三个方面所存在的问题进行理性的反思 ,并尽可能提出相应对
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计算机在特殊教育中要充分发挥其潜在功能 ,必须取决于硬件、软件和潜件的建设。本文试图结合我国的实际情况 ,就这三个方面所存在的问题进行理性的反思 ,并尽可能提出相应对策。
Computer in the special education to give full play to its potential function, must depend on the hardware, software and potential building. This article attempts to combine the actual situation in our country to rationally reflect on the existing problems in the three aspects and to put forward corresponding countermeasures as far as possible.
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