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科学课程标准对学生“设计实验能力”的要求是能提出探究活动的大致思路，能对自己或小组提出的探究做出书面计划。这就要求学生能从实验目标出发，选择相关器材和实验方法，设计出较为科学可行的实验方案，进而有步骤地操作、采集实验数据，并在此基础上分析实验数据、归纳总结出实验结论。
培养学生设计实验能力
【摘 要】
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科学课程标准对学生“设计实验能力”的要求是能提出探究活动的大致思路，能对自己或小组提出的探究做出书面计划。这就要求学生能从实验目标出发，选择相关器材和实验方法，设计出
【机 构】
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河北省石家庄市桥西区育英小学
【出 处】
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湖北教育：科学课
【发表日期】
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2016年4期
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