从“新学校”看“新幼儿园”的建设与管理

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从"新学校"看:幼儿教育目标定位。目标是航向、是指引。明确的教育目标,体现着办园方向,统率着幼儿园全部教育活动,并制约着全部管理活动。因此,确立和实施科学的教育目标,是管理的首要任务。从"新学校"看:教师队伍管理。教师专业化成长的速度会直接影响幼儿园课程改革的质量。所以近年来,我园坚持理论与实践双轨并行的发展策略,力求在教师队伍日益年轻化的同时,保证知识化与专业化。
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