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我国养老需求与供给矛盾十分突出,人才总量严重不足,培养养老服务人才迫在眉睫。高等院校加强老年服务与管理专业建设,需基于地区社会经济发展现状、养老服务需求、院校专业群发展等,进行差异化教学改革。高校教育水平与质量的提升离不开人才培养模式的创新。从培养目标、课程模式、教学过程、师资培养、政校企合作以及职业教育和非学历培训融合发展六个方面,探索符合区域发展的差别化养老服务业人才培养模式。