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笔者长期从事高中物理教学工作，通过认真分析有些学生学习物理学得很辛苦，但收效甚微的原因，并在此基础上提出相关应对策略，以期引起对此类学困生更多的重视，找出更多更好的解决办法，帮助他们走出困境。
学困生在物理学习中的思维障碍成因及其对策
【摘 要】
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笔者长期从事高中物理教学工作，通过认真分析有些学生学习物理学得很辛苦，但收效甚微的原因，并在此基础上提出相关应对策略，以期引起对此类学困生更多的重视，找出更多更好的解决办
【机 构】
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江苏省淮安市楚州区淮安中学
【出 处】
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试题与研究：教学论坛
【发表日期】
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2010年23期
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