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分析牛津高一英语教材中教学整合的理念,并结合教学实例探讨英语教材整合的原因、原则和具体做法等,旨在帮助教师践行教材整合的理念,打造高效课堂。
牛津高一英语教材整合探究
【摘 要】
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分析牛津高一英语教材中教学整合的理念,并结合教学实例探讨英语教材整合的原因、原则和具体做法等,旨在帮助教师践行教材整合的理念,打造高效课堂。
【机 构】
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江苏省常州市北郊高级中学
【出 处】
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新课程(上)
【发表日期】
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2014年6期
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