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随着多媒体设备越来越多地应用于高校教学,高校的教学环境已经由原先单纯的板书式教学发展为多媒体教学,各高校纷纷投入巨资,兴建大量的多媒体教室,而作为多媒体教室的重要组成部分,多媒体设备性能的好坏直接关系到学校教学质量能否提高。因此,如何更好地对多媒体设备进行维护成为了当今需要研究的热点问题。