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个性化教育即对具有特殊性特点的学生整体进行研究,进而分析出其特点和教学需求,再结合社会需求,整合出一套适合其发展的系统的教学模式,使学生在习得基础知识的同时也能发挥其特长,培养其创新能力,开发其潜在的学习能力。实现个性化体育教学主要应从教学对象进行分析,即不同性别学生的个性化教学、特殊群体的个性化教学与少数民族学生的个性化教学。