论文部分内容阅读
在素质教育不断落实的过程中,学生创新思维的培养备受关注.为了促进学生的全面成长及发展,教师需要调整教学思路,着眼于学科教学的现实条件,采取有效的教学策略,培养学生的创新思维.本文对小学高年级数学教学现状进行分析,了解培养学生创新思维的相关策略.
小学高年级数学教学中学生创新思维的培养分析
【摘 要】
：
在素质教育不断落实的过程中,学生创新思维的培养备受关注.为了促进学生的全面成长及发展,教师需要调整教学思路,着眼于学科教学的现实条件,采取有效的教学策略,培养学生的创
【机 构】
：
重庆荣昌峰高唐冲完全小学,重庆 402460
【出 处】
：
魅力中国
【发表日期】
：
2020年37期
其他文献
毕加索被视为世界绘畫大师，在巴黎的中国艺术家中却流传着“毕加索不敢去中国，因为中国有个齐白石”的说法。 说是1956年，张大干游历欧洲来到巴黎，欲拜谒毕加索。一开始有人婉言相劝，说毕加索性格孤傲古怪，他要是接待您，一好百好，假如您被拒之门外，有失身份。另一种说法是，张大干曾前后拜访毕加索三次，才最终见到毕加索。 毕加索在私宅接待了这位来自中国的大胡子畫家，并搬出五本畫册。这些畫册每册有三四十幅
在众多的音乐乐器中,钢琴具有很强的表现力,对于一名优秀的钢琴弹奏者而言,需要具备一定的即兴伴奏能力,那样能够充分体现出演奏者的理论知识水平、钢琴演奏技能以及舞台应变