聚焦核心素养 讲究教学设计——《用配方法解一元二次方程》教学与感悟

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新课标背景下,核心素养被推向前所未有的高度.营造自然、高效课堂,能实现数学育人的核心任务,让培养核心素养有效落地.
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2021年1月1日起开始施行的《民法典》中的合同编将物业服务合同确定为典型合同,这一举措实现了物业服务合同从无名合同到有名合同的“蜕变”,明确界定了建筑物区分所有权内容。对物业合同纠纷中常见的业主的法律地位问题、业主所担负的义务问题、高空抛物问题已经物业服务单位的权利义务问题等进行了回应了,使得双方合法权益得到了有效保障。除了《民法典》中规范,还要探索建立外部推动力量促进业主与物业双方的争议解决,希望能够给读者提供一些参考。
在目前,中国经济迅速发展,而煤炭作为支撑中国日常使用的能源之一,起着较为重要的作用。煤炭企业若想顺应时代的发展,就必须要加强对于企业内部的控制,无论是人员管理方面,还是政策方面,都要严格管控。财务管理是企业发展的命脉,任何企业想正常发展,都要对财务管理极为重视。在大多数煤炭企业管理中,财务管理一直是被放在首位的,可随着国家对于税收政策以及对于企业要求的变化,企业在税收方面开始出现一些问题。针对这些问题,煤炭企业要加强对于税收政策的更新,加强对于税收方面的管理,优化税收风险识别和防控机制。本文通过研究煤炭企
当前中国的经济体制是经过前期的不断摸索和积极实践所确立的,符合我国国情和体制发展要求。以公有制为核心,不同所有制共存的经济方式近几年促进中国经济的飞速进步,这也充分证实了这种经济模式的优越性。从严治党的大环境下,国有企业一定要严苛地要求自己,切实将人民利益置于第一位,始终遵循为人民服务宗旨。另外,强化国企党建工作对于政治、经济等不同层面都有积极的促进作用。本文就从严治党背景下加强国企党建工作的对策进行认真分析。
在新时代思想政治教育的要求下,高校专业教师作为教育的主力军,根本任务就是“立德树人”。运输经济学是为经济管理学院经济学、工商管理、管理科学与工程各个专业的本科生开设的学科门类专业课程之一,是实施研究性教学的专业主干课程,授课学生数量众多,因此,专业教师应积极主动地承担课程思政教育的责任,不断提高思想政治觉悟,、将思政知识点融入到教材内容中,提高教育教学水平,创新教学手段,并通过多种形式的教学提升和改革,切实高效地推进“思政课程”与“课程思政”相互融合,互为助力,展现高校课堂的思政魅力。
近年来,在国家主导式的城市化模式下,回迁社区也同其他城市社区一样,其空间特征也按照网格化管理模式进行,回迁社区从公共事务管理在主体、资金来源和运作方式上都实现了乡到城的转型。笔者在回迁社区—J社区实践过程中发现,回迁老年人与年轻人相比,更难以融入社区;本文主要在赋权理论指导下,以绿地景观这一新型空间的使用矛盾为主展开研究,促进老年人的社区融入,以及促进现代城市社区的公共空间建设与社区居民的实际需求的相互融合。
随着新课程改革的不断深入,核心素养成为现阶段教育工作中的关键内容。在初中教育阶段,英语是一门必修课,英语学科核心素养在学生的个性全面发展过程中扮演着非常关键的角色。英语核心素养改变了以往以知识为核心的教育理念,涵盖应用、情感以及思维方式等方面,有利于提升学生的英语综合水平,推动学生全面发展,然而,如何理解初中英语学科核心素养的内在意思,并且能够到具体的课堂教学过程中得以落实,仍是有待探索的问题。本文介绍了初中英语核心素养的概述,并在此基础上提出了落实初中英语学科核心素养的建议。
国有企业是我国经济建设发展中不可或缺的重要组成部分,因此,国有企业自身的发展就对整个国家的发展具有重要意义。政工干部队伍建设是国有企业发展中的重要部分,只有政工干部队伍不断地创新,国有企业才可以有持续性的平稳进步,从而在时代的洪流中自成一派,跟进国家经济,实现中国的更好发展。
纪念馆作为爱国主义教育的重要场所,在社会发展中发挥着重要的作用。为了充分利用爱国主义教育的功能和作用,纪念馆工作人员继续在展览的内容,说明的形式,接待的水平,会场的建设等方面积极拓展渠道,创新发展,努力奋斗。为发挥纪念馆的爱国主义教育作用奠定基础。
立德树人的大背景下,国家进一步提出了“核心素养”的理念。初中是形成良好阅读习惯的重要阶段,课外阅读是提升学生视野和认知水平的重要渠道,各种阅读素材能进一步提高学生的阅读能力。但是,课外阅读需要语文教师给予适当指导和指引,为学生创造积极和谐的阅读氛围和环境,促进语文阅读教学提升。
文章分析了采用基于英语阅读的语感培养教学模式的可行性和必要性,并通过教学案例详细介绍了该教学模式的基本环节和教学成效,旨在探索在初中英语阅读教学中培养学生语感的有效途径。