【摘 要】
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在坚持自力更生的基础上,冷战时期中国对外科技交流的方针大致经历了由"向苏联学习"到"向外国学习"的转变。这既非中苏交恶后的被动调整,亦非动乱困局中的被迫求存,而是恰值2
【基金项目】
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第二批国家“万人计划”青年拔尖人才项目;北京大学人才启动项目(7101502166)的阶段性成果
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在坚持自力更生的基础上,冷战时期中国对外科技交流的方针大致经历了由"向苏联学习"到"向外国学习"的转变。这既非中苏交恶后的被动调整,亦非动乱困局中的被迫求存,而是恰值20世纪50年代中期"向苏联学习"的最高潮。其历史语境主要包括缓和有利的国内外局势和中国领导人乐观自信的心态。1956年至1966年,中国与西方资本主义国家科技人员的跨国交流不断开展,科技文献的跨国流动也初步制度化。
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