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大学物理实验是理工科专业学生进行工程实践和科学研究的重要基础,对学生掌握科学思想方法、培养创新和探索精神都有重要的作用。传统大学物理实验教学方式不利于学生动手能力、创新能力的培养。在大学物理实验教学过程中,贯彻工程化教学理念,增加设计性实验内容和鼓励学生利用软件处理实验数据,有利于提高学生解决问题的能力和引导学生进行研究性学习。