【摘 要】
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一、闯关激趣rn1.导入:今天我们继续学习《升国旗》.(生读课题,师强调“升”的读音)老师给你们准备了一份礼物,想要吗?那就要经过三关考验,只有攀上最高峰,才可以得到老师的
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一、闯关激趣rn1.导入:今天我们继续学习《升国旗》.(生读课题,师强调“升”的读音)老师给你们准备了一份礼物,想要吗?那就要经过三关考验,只有攀上最高峰,才可以得到老师的礼物.rn[第一关:我会读]rn1.开火车读词语.rn2.大声朗读课文,边读边思考:rn(1)我们的国旗什么样子?rn(2)升国旗时,我们应该怎么做?
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