小学阶段后进生转化工作研究

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在新课改背景下,如何做好后进生的转化工作成为人们关注的重点,在当代教学过程中,后进生问题普遍存在,引发了各界人士的关注,如何有效转化成为教育工作者亟须解决的问题。需要教师利用自己的经验,根据学习者的特点,让学习者更好地融入班级中去。文章就小学阶段后进生的转化工作研究。
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