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为推进学生为中心的素质教育,用问卷调查学生的需求来改进课程教学,证实学生评教结合持续改进的实施,能有效提高学生满意率和办学质量,研讨PDCA循环在教学中应用的可行性和积极作用。
用学生评教持续改进教学质量的实践与思考
【摘 要】
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为推进学生为中心的素质教育,用问卷调查学生的需求来改进课程教学,证实学生评教结合持续改进的实施,能有效提高学生满意率和办学质量,研讨PDCA循环在教学中应用的可行性和积
【机 构】
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上海海洋大学
【出 处】
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科教导刊(中旬刊)
【发表日期】
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2013年2期
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