论文部分内容阅读
走进语文课堂，像是走进了一个丰富多彩的世界，自然人生、天文地理、诗文辞赋姹紫嫣红，可以说，语文是美的集合体。当教师声情并茂地陶醉在忘我意境的同时，也正感染、触动着每一个学生的情思。我们将美丽的“阳光”播撒到每—位学生的心中，让学生在优美的语言环境中快乐成长。
在语文课堂上与美同行
【摘 要】
：
走进语文课堂，像是走进了一个丰富多彩的世界，自然人生、天文地理、诗文辞赋姹紫嫣红，可以说，语文是美的集合体。当教师声情并茂地陶醉在忘我意境的同时，也正感染、触动着每一个学
【机 构】
：
江西省赣州市第三中学,江西省赣州市章贡区教研室
【出 处】
：
基础教育参考
【发表日期】
：
2013年14期
其他文献
目的 观察生骨胶囊对四肢及脊柱骨折内固定术后患者血液流变学的影响.方法 四肢及脊柱骨折患者50例,骨折后3 d内行内固定术.随机分为试验组与对照组,每组25例.术后除常规抗炎
《小学语文新课程标准》鲜明的提出倡导自主、合作、探究的学习方式。这无疑给沉闷的语文课堂注入了一股春风，吹入学生的心田，给学生带来了一片自主学习的天空。因此，教师应该更新教学观念，确立主体地位；实施教学民主，营造和谐的教学氛围；激发求知欲，调动自主学习的积极性；课内外结合，培养自学能力等，为学生学会学习创造良机，把语文教学的水平推向一个新的高度。 一、更新教育观念，确立学生主体地位 心理学家罗杰
一、教学目标不同，突出学生思维能力培养 教学目标是课堂教学的指向和总领。传统的以传递灌输式为主的课堂教学也有教学目标，习惯说法为教学目的，当然有着具体与否的不同。灌输式教学目的主要是知识性的，让学生通过听讲、记忆、练习等方法来掌握教材中的知识内容，学生能记忆、背诵教学的知识内容，考试能答对，就达到了教学目的。至于学生思维能力、分析解决问题能力的培养却不受重视。课堂教学注重学思结合，发挥学生主动精
一、钱学森与交通大学 1929年9月，钱学森从北师大附中考入交通大学机械工程学院铁道工程专业学习，1934年毕业。 1.在极其严格的教学环境中学习成绩非常优秀且全面发展 钱老在交通大学毕业的时候，总成绩是机械工程学院第一。为此，当时的校长黎照寰先生专门给他发一个奖状，表彰他“潜心研攻，学有专长，特授奖状，以示鼓励”。 1931年,交大机械学院开设了航空工程课程，当时是由一位美国教授来授课，
目的观察益气复脉联合低分子肝素对慢性心功能不全患者心功能的影响。方法 148例慢性心功能不全患者（NYHA分级Ⅱ～Ⅳ级）随机分成2组,治疗组76例和对照组72例。对照组予以强心、利
糖尿病视网膜病变（DR）是糖尿病严重并发症之一，也是目前主要致盲原因之一。近年来，随着我国膳食结构的改变，生活模式的日益现代化，社会的老龄化，DR发病率呈逐年上升趋势，严重影响了患