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本文分析了高中历史课堂中家国情怀这一核心素养的重要价值,探究了高中历史课堂中家国情怀核心素养培养的策略,主要包括立足历史教材、使学生形成家国情怀观念,创建家国情怀教学情境、营造爱国学习气氛,注重主题活动的开展、提高学生的家国情怀,利用历史博物馆、深化学生的家国情怀。
高中历史学科中的核心素养之家国情怀培养初探
【摘 要】
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本文分析了高中历史课堂中家国情怀这一核心素养的重要价值,探究了高中历史课堂中家国情怀核心素养培养的策略,主要包括立足历史教材、使学生形成家国情怀观念,创建家国情怀教学情境、营造爱国学习气氛,注重主题活动的开展、提高学生的家国情怀,利用历史博物馆、深化学生的家国情怀。
【机 构】
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甘肃省敦煌中学
【出 处】
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基础教育论坛
【发表日期】
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2021年14期
【基金项目】
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酒泉市2020年度教改项目专项课题“高中历史课堂中的核心素养之家国情怀培养初探”(课题编号:JQ〔2020〕ZX026)的阶段性研究成果。
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