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数学实验课上,教师应让学生动手实践、独立思考、合作交流,在学习过程中触及自己的思维。
数学实验,让学生触及自己的思维
【摘 要】
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数学实验课上,教师应让学生动手实践、独立思考、合作交流,在学习过程中触及自己的思维。
【机 构】
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江苏盐城市大丰区第一小学
【出 处】
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小学教学参考
【发表日期】
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2016年26期
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