高中化学学科核心素养培养探究

来源 :数理化学习(教育理论) | 被引量 : 0次 | 上传用户:hsb1588
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作为高中时期的重要门类,高中化学对于提升学生的化学整体素养和探求变革精神具有重要意义.当前随着新课程深层次地调整部署,诸多的教学工作者已经认同了以发展学生核心素养为主导的教学宗旨.然而怎样在相应的具体授课中增强学生的化学门类的核心素养,已成为了广大化学教师重点关注的问题.该文以提升学生化学方面的核心素养为基点,首先简述了高中化学授课当中锻造学生核心素养的重要作用,并就三个层面论述了怎样在高中化学授课中锻造学生的核心素养.
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随着新课标的推行,对学生的学科核心素养的培养提出了要求.初中物理是一门建立在实验操作基础上的学科,很多公式等概念都是经由实验推导出来的.因此在实际教学过程中教师可以
[摘 要] 众所周知,“管理”是各项事务走向成功的必然条件,管理工作是否高效则是决定性因素。高职院校现代学徒制的全面深化与落实自然也不例外,“互联网+管理”模式显然是明智之选。为此,立足分析“互联网+管理”与现代学徒制的含义,以及“互联网+管理”为现代学徒制人才培养带来的新机遇基础上,围绕师资队伍管理工作更具时空感、教学管理平台实现“产与学”的深度协同、手机App客户端实现高效连接学生与