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思维导图是一种将放射性思维具体化的方法，本文通过对思维导图在小学语文班级教学中的实际应用，对实践结果加以分析总结出思维导图在小学语文教学中应用的优势和必要性。
思维导图在小学语文教学中的应用策略研究
【摘 要】
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思维导图是一种将放射性思维具体化的方法，本文通过对思维导图在小学语文班级教学中的实际应用，对实践结果加以分析总结出思维导图在小学语文教学中应用的优势和必要性。
【机 构】
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华中师范大学教育信息技术学院
【出 处】
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课程教育研究（新教师教学）
【发表日期】
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2004年期
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