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[摘要]通过高中复习课中的“教学互动”的尝试，活跃了课堂气氛，同时让每名学生参与到寻找问题解决途径的过程中来，引导学生主动参与、乐于研究，培养学生收集和处理信息的能力、分析和解决问题的能力以及交流与合作的能力。
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“教学互动”
【摘 要】
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[摘要]通过高中复习课中的“教学互动”的尝试，活跃了课堂气氛，同时让每名学生参与到寻找问题解决途径的过程中来，引导学生主动参与、乐于研究，培养学生收集和处理信息的能力、分析和解决问题的能力以及交流与合作的能力。 [关键词]新课程 教学互动 比较 讨论 软件 图像
【出 处】
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数学学习与研究·教研版
【发表日期】
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2008年5期
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