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在整个思维过程中,学生问题意识的培养起着非常突出的作用,它可以帮助学生引导整个思维过程,有效地激发学生的思维活力和创新能力,从而,促进学生对数学知识的理解和掌握。
分析培养初中生数学问题意识的方法
【摘 要】
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在整个思维过程中,学生问题意识的培养起着非常突出的作用,它可以帮助学生引导整个思维过程,有效地激发学生的思维活力和创新能力,从而,促进学生对数学知识的理解和掌握。
【机 构】
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四川省蓬溪县蓬南中学
【出 处】
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学生·家长·社会:学校教育
【发表日期】
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2020年1期
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