培养学生正确运算的几点想法

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九年义务教育小学数学大纲对教学要求明确规定:“使学生能够正确地进行整数、小数、分数的四则运算,对于其中一些基本的计算,要达到一定的熟练程度,并逐步做到计算方法合理、灵活。”这是对计算能力方面的要求,简单地说就是能够“正确运算”。正确运算不是简单的计算正确,而是在理解算理的基础上,运用一定的运算规律,合理、灵活地进行计算。如何培养学生正确运算的技能呢?下面就九义小学数学教材第三册“100以内的加法和减法(二)”的教学,谈几点想法,仅供参考。(一)经常提醒学生注意正确运算的要求。这一单元中的“连加、连减”是笔
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